Sittmöbel- Hörnkub

Film utvärdering VT 16

Utvärdering-

Skatten

Gjord av- Wilma, Oda-Linn, Edvin & Johan

Filmen handlar om en skatt som är gömd i Ravinen. Jag (Wilma) försöker hitta skatten men blir tillfångatagen av ett monster som vaktar skatten. Edvin och Oda-Linn räddar mig och sedan hittar vi tillsammans skatten.

Hur upplever du arbetsprocessen?

Jag tycker att arbetsprocessen är bra. Den ger ungefär rätt mängd med tid till att filma och redigera filmen. Det var bra att vi skapade musiken parallellt med att vi filmade och under en annan lektion. Detta gjorde också så att man blev mer insatt i arbetet då det täckte en större del av tiden i skolan och det bidrog till att man var mer engagerad och arbetet blev bättre.

Hur fungerar kombination musik+film?

Det fungerade bra och var roligt. Man fick pröva på lite nya saker, som att skapa egen musik som skulle passa till filmen. Även att filma på olika platser och med olika metoder var intressant. 

Det var också roligt att se hur musiken förstärkte och höjde innehållet i filmen.

Hur har arbetsfördelningen fungerat i gruppen?

Jag tycker det har fungerat relativt bra. Alla har haft olika uppgifter som har fungerat bra, men en person i gruppen har tagit lite extra mycket plats utan att diskutera med gruppen ifall den skulle ta det ansvaret. Vi andra försökte hjälpa till osv men det var lite svårt då personen hade väldigt klart för sig hur det skulle se ut och var inte öppen för diskussion. Men det var inte så att ingen hade något att göra utan alla var delaktiga på olika sätt.

Vad har du lärt dig?

Jag har lärt mig olika sätt att filma och hur man kan förmedla olika saker bara med hjälp av perspektiv. Även att musik kan förstärka filmen extremt mycket. Jag har lärt mig olika tekniker som man kan använda när man skapar och spelar in en egen låt.

Vem har arbetat med Storyboard/manus/rekvisita/bild/redigering?

Vi hjälptes åt med det allra mesta men jag ritade bilderna i storyboarden, alla var med och skrev manuset, vi hade ingen rekvisita i filmen förutom några enstaka saker som vi lätt fixade. T.ex kläder, ett choklad osv. 

Alla hjälptes även åt med att filma då det fanns scener där en person inte var med och den personen fick då filma istället.

Edvin redigerade största delen av filmen då allt material fanns på hans dator och han inte ville att vi andra skulle göra det samt att vi andra inte brydde oss om det utan lät honom göra det.

2 stars and a wish.

* En sak som var bra och gick bra var att samarbeta och vi alla hade liknande ideér som vi tillsammans la ihop och skapade filmen. Alla tog sitt ansvar och bidrog med det man själv kunde, vi kompletterade varandra bra och inga konflikter uppstod.

* Vad som också var bra var att det var en rolig uppgift. Den skiljer sig från de allra flesta uppgifter som vi gör i skolan då vi fick både filma, redigera och skapa musik själv. Man fick ta väldigt mycket ansvar, och det var en större och bredare uppgift som man blev mer engagerad i än om den bara skulle gälla en kortare period eller utan musikskapandet.

! Det som var negativt var att vi inte fick ihop det jättebra med tiden. Eftersom vi skulle cykla till Ravinen varje lektion fram och tillbaka, vilket tar ungefär 10-15 minuter enkel väg så blev det svårt. Vi hade mindre tid när vi väl var framme och blev tvungna att skynda på. Detta gjorde att vissa scener inte blev riktigt som vi ville då vi gjorde de under stress.

Dock går det inte att lösa detta problemet, men till nästa gång ska vi tänka på att filma på ett ställe som ligger närmre.

Film

Avslut optisk konst

Detta är min färdiga bild som jag ritade på ett A3 papper. 

Jag har ingen skiss eftersom jag har tappat bort den. Men jag vet att jag följde skissen eftersom jag jämförde med den stora bilden när jag var klar.

Arbetsbeskrivning- Masken

Plenering/skiss

Uppdraget är att göra en gipsmask och sedan färglägga den som man vill. Masken ska vara målad med akrylfärg.

Vi började med att bli indelade i grupper och göra gipsmaskerna på varandras ansikte. Efter att allas masker inom gruppen var klara så började jag med min ritning. Jag ritade upp det exakt som jag ville ha med alla färger, och andra detaljer. När jag var nöjd med skissen så började jag rita upp  kartan med en blyertspenna på masken. När jag var nöjd med formerna på kartan så började jag färglägga den. Jag målade med olika nyanser av färgerna för att få ett djup i bilden och flera olika nyanser och färger.

Min bild ska vara en gipsmask med världskartan ritad på den. Jag ska ha ansiktsdrag som näsan, ögonen och munnen men ändå ha kartan ritad ovanpå. De olika klimaten ska ha olika färger, havet ska vara blått osv. 

Jag tänker inte ha några påbyggnader, men jag tänker måla många lager med färg på vissa ställen för att få lite djup i bilden. Där det t.ex är berg så vill jag ha det lite högre, alltså lite tredimensionellt. Jag vill också ha olika färger för att göra den mer levande och se ut som lite skuggor på den, och lite mer verklighetstroget med klimat.

Jag ska inte ha några utsmyckningar i form av paljetter, fjädrar eller liknande. Utan bara färg. 

Jag kommer att behöva en gipsmask, akrylfärg, sax, en kartbild, blyertspenna osv.

Utvärdering

Bilden blev som jag hade tänkt, och som jag ville ha den. Jag blev mycket nöjd och det finns inget jag skulle vilja lägga till eller göra om. Alla förstod att det var en världskarta och förstod t.o.m vilken del av världen det var eftersom den var noggrant ritad. 

Jag tänkte först ha hela världskartan, men insåg att det skulle bli svårt att rita och för mycket detaljer. Jag bestämde då att istället bara ta en del av världskartan (Afrika och Europa). 

Det jag behövde göra om då var att hitta en ny karta och rita en ny skiss.

Arbetet var roligt och jag hade gärna gjort en till mask. 

Jag trodde nog att det skulle vara ganska svårt, men det var det inte. Masken var lätt att göra, och lätt att måla. Det som var svårt var att få en bra idé som jag var nöjd med, men det lyckades jag med till slut. 

Av detta arbetet har jag lärt mig hur man jobbar med gips och gör gipsmasker. Jag har också lärt mig att rita en noggrann skiss, med färger och exakt som jag vill att mitt färdiga resultat ska bli. Och sedan följa den exakt på masken.